30/3/20

ENGLISH TASKS (Setmana del 30 de març al 3 d'abril)

Hello everyone! How are you doing? I hope you are fine and safe at home. 

Per començar us penjo aquí i al Classroom un document amb les correccions de les activitats que havíeu de fer les setmanes anteriors. Us ho heu d'autocorregir.

Correcció tasques

Aquesta nova setmana:


  • Haureu d'escriure un petit text sobre una persona famosa del passat en una tasca al CLASSROOM.
  • Veureu un vídeo i llegireu un text sobre "La història de la televisió" i fareu la comprensió lectora de l'Activity Book.

* Tota la feina estarà penjada al CLASSROOM.

IMPORTANT


Recordeu que a la tapa de l’Activity book teniu un codi per a poder descarregar l’aplicació del TIGER i així poder repassar les unitats anteriors i seguir treballant.

See you soon
Lidia

ACTIVITATS PER LA SETMANA DEL 30 AL 3 D'ABRIL

Hola nens i nenes, esperem que tots estigueu bé.
Davant d'aquests moments tant excepcionals hem de seguir treballant junts però desde la distància. Sabeu que ens teniu a la vostra disposició pel que necessiteu.

A partir d'aquesta setmana trobareu els solucionaris al Classroom, d'aquesta manera podreu fer autocorreccions.
Per fer qualsevol consulta sobre les tasques a realitzar:
Laura ( Català, castellà i medi natural)
Ma Àngels ( medi social i matemàtiques)

Aquí us deixem les tasques que haureu de realizar aquesta semana:

CATALÀ
-Corregir les activitats de la setmana passada. Teniu el solucionari penjat al Classroom, aula de català.
-Dictat no preparat: Pàgina 104 del quadern, exercici 30. Entreu al llibre digital (www.barcanova.cat) Recordeu que primer us heu de registrar i inserir la llicència seguint les instruccions que han rebut els vostres pares al seu correu electrònic. 
-Comprensió lectora: quadern pàgina 112 i 113.( no feu la pregunta i) (També el podeu escoltar al llibre digital dins de la unitat 6)
CASTELLÀ
-Corregir las actividades de la semana pasada. Teneis el solucionario en el Classroom, aula de castellano.
-Libro página 98: leer recuadro + ejercicio 16 en la libreta.
Comprensión lectora: cuaderno página 45 y 46.
-Expresión escrita: libro página 99 ejercicio 19 (Recordad respetar los márgenes y elaborar una expresión escrita de unas 10 líneas).Compartir en Classroom.
MATEMÀTIQUES
-Fer autocorrecció dels anteriors exercicis que hem fet aquestes dues setmanes (la fitxa amb les solucions la trobareu al Classroom).
Les superfícies dels poliedres i cossos rodons. 
-Enganxar referent  area i volum de cossos
-Lectura pàg  127, 128,129 + pàgina  127 exercici 25 (només calculeu la superfície) + pàgina 128 exercici 28 +  pàgina 129 exercici 30.
MEDI NATURAL
- Llibre pàgina 62 exercici 1 a la llibreta. També podeu veure aquests vídeos que us ajudaran a entendre la informació.
- Llibre pàgina 63 exercici 3. Feu l’experiment que us proposen i expliqueu al Classroom què ha passat. Creieu que s’ha produït electricitat?
- Llegiu la pàgina 57 del llibre: mesures de seguretat + exercici 4  de la pàgina 63 a la llibreta.
MEDI SOCIAL
-Fer autocorrecció dels anteriors exercicis que hem fet aquestes dues setmanes (la fitxa amb les solucions la trobareu al Classroom).
-Veieu l’episodi de “Erase una vez… El hombre núm 14 L’home del renaixement”
-Una vegada vist, feu un comentari i el pengeu al Classroom d’unes 10 línies del que us hagi sorprès al veure el video
OPCIONAL
Diari de confinament
Crea el teu propi diari per anotar cada dia el què fas, el que et passa i com et sents, això t’ ajudarà a recordar aquests dies excepcionals durant molt de temps. Decora’l com més t’agradi i si vols pots fer una fotografia i compartir-la amb les tutores al Drive.
Clica sobre aquest enllaç per veure un vídeo explicatiu:https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/fem-un-diari/video/6035598/

AQUESTA SETMANA LA SARAY US CONVIDA A FER UN JOC EN FAMILIA PER FER EXERCICI.
CLICA AQUÍ I .... A JUGAR!!!


23/3/20

ACTIVITATS PER LA SETMANA DEL 23 AL 27 DE MARÇ

Hola nens i nenes! Aquesta semana us tornem a proposar un seguit d'activitats per no perdre el ritme i seguiu treballant com a l'escola. Qualsevol dubte que tingueu el podeu enviar desde el Classroom o a través d'un e-mail. Sabeu que seguim treballant per vosaltres!!
Recordeu que cada setmana, l'escola, penja vídeos a les xarxes socials ( Faceebook i Instagram) on s'ofereixen diverses activitats per fer a casa. Visiteu-les!!! de ben segur que us animeu a fer-ne alguna!!!




                    MÚSICA:


16/3/20

ACTIVITATS PER LA PRIMERA SETMANA DE CONFINAMENT.

Hola, aquí us deixem un seguit d'activitats que haureu de realitzar al llarg d'aquesta setmana.
Hi ha documents que teniu al Classroom, ben atents a les indicacions de color lila!!!
Els alumnes de 6è A podeu fer els exercicis de medi social en un full en blanc, en un word o en un document del Drive (Si és on-line, enviar-ho).
També teniu penjat al classroom (català) el document que heu d'omplir per anar preparant el Booktuber! 

 SETMANA DEL 16 AL 20 DE MARÇ

 




MÚSICA: Per fer aquesta estada a casa més amena compteu amb la música, hi ha de tota mena i us pot fer passar una bona estona en família tot cantant i ballant.
Durant aquests dies treballarem el BODY PERCUSSION (utilitzarem els sons que pot produir el nostre cos per afegir percussió a una cançó).


Mireu aquest vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Guc4Jk9lKYo Són en Santi i la Mariona, és una passada! Ens faria falta moltes classes per poder fer una cosa semblant però així teniu un bon exemple del que és.


Nosaltres començarem per seguir aquest vídeo https://www.youtube.com/watch?v=uOuLi0avCwU, fixeu-vos que al principi hi ha una llegenda de les diferents accions que haureu de fer per produir percussió utilitzant l'instrument del vostre cos! Assageu molt a casa,a la tornada ho farem tots plegats a l'aula.




2/3/20

ROOM IN ARLÉS

Van Gogh va ser un pintor postimpressionista que va realitzar grans obres. Malgrat la qualitat d'aquestes, calgué esperar a la seva mort perquè els mèrits li fossin reconeguts.
ROOM IN ARLÉS va ser una de les seves grans produccions i nosaltres hem fet una reproducció.

 

 


 







TEXT PUBLICITARI

Durant les últimes hem estat treballant el text publicitari. Per equips hem elaborat cartells.